AVISO IMPORTANTE

Estimados estudiantes:

El día jueves 21 de septiembre del año en curso, se realizará la inscripción de clases adicionales en horario de 9:00 am a 6:30 pm.

Asimismo, se estará realizando en esa fecha,  inscripción tardía de acuerdo a la disponibilidad de cupos, previa realización de arreglo de pago.

Se les recomienda visitar la  Web Oficial de la Universidad, el Fanpage de Facebook o los blogs de los docentes para conocer los horarios y las aulas correspondientes.

A partir de hoy miércoles 13 de septiembre a las 10:00 pm, se actualizarán en el entorno virtual las boletas de inscripción, con los grupos, horarios y aulas correspondientes a cada estudiante.

Saludos de todo el equipo de trabajo de la UdeM que trabaja para servirles mejor.

Propiedad Intelectual-TRABAJO DE MARCAS

Estimados:

En relación al trabajo que tenemos pendiente relacionado al módulo de marcas,  les dejo la asignación correspondiente, que podrá ser trabajada en grupos de 4:

  1. Llega un cliente a su despacho, y le pide que le registre la marca CAFE NUMERO UNO para cafe (Clase 30 de NIZA).
  2. Le solicitan que registre la Marca pollo rico, para la clase 43 (NIZA).
  3. Le solicitan que registre la marca pollo mío para la clase 43 (NIZA)
  4. Le solicitan que registre la marca MARIHUANOL, clases 3 y 5.
  5. Le solicita que registre la marca ¡AY!FON clase 9 (NIZA) Nota: usted al hacer la búsqueda de antecedentes registrales, constata que ya se encuentra registrada la marca Iphone, para esta misma clase.

Responda: de conformidad a los artículos 7 y 8 de la ley, señale cual es registrable, y cual no, justificando su respuesta. Si alguna de las anteriores es registrable, ingrese al siguiente link, descargue el formulario No. 1 y llénelo para presentar la solicitud de registro, respondiendo además:

1 ¿Que tipo de marca es? denominativa, figurativa o mixta.

2 ¿Cuál es el costo?

3 señale el procedimiento que la ley establece para su registro.

 

http://www.mific.gob.ni/REGISTRODELAPROPIEDADINTELECTUAL/MARCAS/FormulariosMarcas/tabid/733/language/es-NI/Default.aspx

¡SUERTE!

Introducción al Estudio del Derecho-Trabajo Final

Estimados alumn@s:

Como ya habrán notado, estamos llegando al final del cuatrimestre, y necesitamos concluir el proyecto de Ley, que será nuestro trabajo final.

A este punto, ustedes han entregado (y ha sido ya evaluado), el Título de la Ley y sus considerandos, así como el artículo 1(objeto de la Ley), artículo 2 (ámbito de aplicación) y el artículo 3 (definiciones).

Atendiendo al hecho que ya hemos estudiado lo referente a personas naturales y jurídicas y el patrimonio, deberán trabajar su proyecto de ley, redactando lo siguiente:

  1. Crear el ente o instancia (persona jurídica) que va a aplicar su Ley.
  2. Establecer las funciones que este ente debe cumplir.
  3. Establecer quien (persona natural) estará a cargo de este ente.
  4. Señalar como este ente obtendrá el patrimonio con el que va a funcionar.
  5. Establecer los derechos y obligaciones de las personas sujetas a la aplicación de la Ley.
  6. Crear las sanciones a los que infringen la Ley.

Si necesitan desarrollar algún tema adicional que consideran oportuno para la correcta aplicación de su Ley, siéntanse en la libertad de hacerlo.

Saludos

Historia del Estado y el Derecho (guía de estudio)

Guía de estudio examen final:

  1. Defina Estado y sus principales funciones.
  2. ¿Cómo nace el derecho canónico? ¿Qué características poseía?
  3. ¿Qué provoca el nacimiento del Estado moderno?
  4. ¿Qué elementos novedosos se crean durante esta época?
  5. ¿En qué consistía la Monarquía absoluta? Aplíquelo a su concepción de Estado.
  6. Según su criterio, señale la importancia de Napoleón Bonaparte tanto al Estado, como al derecho.
  7. ¿Cuáles son las características del derecho moderno?
  8. Explique la importancia y alcances del Código Napoleónico.
  9. Cuáles son las características del Estado Moderno.
  10. A lo largo de la historia, nuestro país ha tenido varias Constituciones Políticas, iniciando por la de 1824 cuando aún éramos parte de la República Federal de Centroamérica, hasta la actual. Señale cuáles han sido los más importantes avances en ella, tanto en su parte dogmática como en su parte orgánica.

 

Derecho administrativo I (sabatino, dominical y nocturno)

Estimados:

Adjunto a la presente, video relativo al desarrollo de la Revolución Francesa, hecho histórico que dio origen a lo que hoy en día conocemos como derecho administrativo.

Orientaciones:

En grupos de TRES, escoger uno de los actores claves mencionados en el video, y hacer un ensayo sobre él, que debe al menos contener lo más importante en lo relativo a su obra, su aporte a la revolución, al Estado o al derecho, concluyendo al final con su apreciación sobre su legado.

Saludos fraternos.

Trabajo final Mercantil II (Domingo 2da. hora)

Estimados:

Esta asignación de trabajo final, es sólo para los alumnos de segunda hora hora del turno dominical. Si usted es de la carrera de derecho, favor no responder esta guía y remitirse a la anterior, que es para Usted. Como ya saben hemos llegado al final del curso, y la gran mayoría tiene concluida su escritura de constitución de sociedad. Para ello, sírvase responder las siguientes preguntas y presentarlas anexas (impresas) al trabajo final.

  1. identifique en la escritura de constitución trabajada:
  • Elemento social
  • Elemento Patrimonial y
  • Elemento Formal
  1. ¿Su Sociedad Anónima es de capital fijo o de capital variable? Justifique.
  1. Identifique dentro de la escritura de constitución lo siguiente:
  • Cláusulas Esenciales
  • Cláusulas Naturales
  • Cláusulas Accidentales
  1. ¿Su empresa se ha constituido de modo Instantáneo o Simultáneo o Pública o Sucesiva?
  2. Los socios quieren dejar establecido que en caso de disolución y liquidación, la marca (nombre de la empresa) como activo intangible y patrimonio empresarial, debe quedar a uno de ellos. Redacte una cláusula al respecto según lo requerido. (Sea creativo).

Trabajo Final Derecho Mercantil II. (Carrera de derecho)

Estimados:

En el entendido que ya todos los grupos han concluido su escritura de constitución de la SA asignada en clase, pasaremos a la última fase evaluativa.

Al respecto deberá responder:

  1. ¿Qué debe presentar ante el Registro Público Mercantil para la constitución de la empresa de su cliente? Preste atención, que estos pueden variar en dependencia si es persona natural, persona jurídica o sucursal extranjera.
  2. ¿Qué otros registros debe obtener para poder operar?
  3. ¿Cuál es el monto total de los aranceles que debe pagar en cada instancia?

Como ya saben hemos llegado al final del curso, y la gran mayoría tiene concluida su escritura de constitución de sociedad. Para ello, sírvase responder las siguientes preguntas y presentarlas anexas (impresas) al trabajo final.

  1. identifique en la escritura de constitución trabajada:
  • Elemento social
  • Elemento Patrimonial y
  • Elemento Formal
  1. ¿Su Sociedad Anónima es de capital fijo o de capital variable? Justifique.
  1. Identifique dentro de la escritura de constitución lo siguiente:
  • Cláusulas Esenciales
  • Cláusulas Naturales
  • Cláusulas Accidentales
  1. ¿Su empresa se ha constituido de modo Instantáneo o Simultáneo o Pública o Sucesiva?
  2. Los socios quieren dejar establecido que en caso de disolución y liquidación, la marca (nombre de la empresa) como activo intangible y patrimonio empresarial, debe quedar a uno de ellos. Redacte una cláusula al respecto según lo requerido. (Sea creativo).

Derecho Administrativo I: Trabajo y guía de estudio

Estimados estudiantes:

Este es el trabajo práctico que el suscrito había orientado para realizarse durante la sesión de trabajo del día sábado 26. Por favor trabajarlo en grupos de 4-5 estudiantes, y llevarlo el día del examen. Así mismo, al final del mismo, encontrarán la guía de estudio de su examen final. Saludos, nos vemos el sábado 3 a las 930 am.

Trabajo práctico grupal:

Medios auxiliares a usar: Ley 476, Cn y cuaderno.

  1. La Ley 476, tiene su origen en la Constitución Política? Justifique su respuesta.
  2. Además de los principios contemplados en la Ley, que otros principios del derecho administrativo considera usted que aplican?
  3. En caso de discrepancia entre lo que establece el artículo 14 de la Ley y el Código del Trabajo, que prima? Justifique el por qué.
  4. Explique en sus propias palabras, el alcance de la definición de servidor público dado por la Ley.
  5. Cuáles son los órganos del Servicio Civil.? Explique de manera breve sus principales funciones

Casos prácticos:

  1. Usted es jefe de departamento de una instancia centralizada, y se entera de una reyerta entre dos funcionarios bajo su dependencia. De qué modo procede?
  2. Ocupa usted el puesto de Director General de una oficina centralizada, y se entera que su conductor, en ejercicio de sus funciones, se desvía de la ruta e ingiere licor. De regreso, se estrella y destruye el vehículo que maneja. Cómo procede?
  3. Usted es el presidente ejecutivo de un ente descentralizado. Uno de sus funcionarios que administra uno de los proyectos de la institución, se presume que está hurtando fondos del mismo. Cómo procede y qué medida toma?
  4. Usted es el Director de Recursos humanos de un ente centralizado. Se percata que dos funcionarios de una dirección general, reiteradamente llegan con olor a alcohol o en estado de ebriedad. Qué medida toma? Justifique.

Nota: en los casos prácticos del 1 al 4, deberá establecer cuál es el procedimiento correcto que establece la Ley

Guía de Estudio:

  1. Concepto de Derecho Administrativo.
  2. Defina que es el acto administrativo, de sus características.
  3. Cuáles son las fuentes formales del Derecho Administrativo.
  4. Cuáles son los Elementos del acto administrativo. Detalle en qué consiste cada uno de ellos.
  5. Explique en qué consiste cada teoría de la personalidad del Estado.
  6. Resuma en sus propias palabras el origen y evolución del derecho administrativo.
  7. Definición de Estado
  8. Elementos del Estado
  9. Teoría doble personalidad del estado
  10. Defina: Centralización Administrativa, Descentralización administrativa y Desconcentración administrativa, señale sus principales características.

Ejercicio práctico, La Metamorfosis-KAFKA-

Trabajo práctico de filosofía del derecho. Realizarlo en grupos de 4 estudiantes.

  1. Cronológicamente este relato cuenta una historia que tiene una duración de cuánto tiempo?
  2. 2. El personaje que desde el principio del relato manifiesta mayor desprecio y asco hacia el protagonista es:
    a. Los huéspedes
    b. El jefe
    c. Grete
    d. El señor Samsa

3. La actitud de las personas que rodean al protagonista es:

a. Tolerancia y solidaridad para sacarlo adelante.
b. Egoísmo y envidia por el puesto que ocupa.
c. Respeto y humildad para aceptarse unos a otros.
d. Despreocupación por considerarlo un inútil.

4. Quienes ayudan a Gregor, compadeciéndose de él son:
a. El señor Samsa y la empleada 1.
b. El jefe y el administrador
c. Los huéspedes de apartamento
d. La hermana y la mamá.

5. La muerte de Gregor ocurre más rápidamente de lo previsto porque:
a. Le suministraron una sustancia tóxica para su organismo.
b. Se enredó con unos cables, lo cual le produjo asfixía.
c. Le aplicaron la eutanasia.
d. Gregor se sentía culpable optó por dejarse morir en forma dramática.

6. Personaje que le limpia la habitación de Gregor y le gusta tocar violín:
a. La señora Samsa
b. La empleada del servicio 1
c. La hermana de Gregor
d. El señor Samsa

7. Al final del texto se menciona que:
a. Gregor muere y sus familiares permanecen en su casa.
b. El señor Samsa consigue un buen trabajo.
c. La madre de Gregor muere poco después de fallecer su hijo.
d. Los familiares sintiéndose tristes, pero aliviados deciden
cambiarse de casa e iniciar una nueva vida.

En 1907 Kafka se convierte en funcionario, trabaja como vendedor de seguros 8 horas al día y se ve obligado a realizar horas extras, además de esto solo tiene 14 días de vacaciones al año. En julio de 1908 deja su trabajo y empieza a trabajar en una entidad estatal de seguros contra accidentes. Kafka trabaja aquí hasta 1922 cuando se jubila por enfermedad. Con relación a esta frustrante vida laboral y al antes mencionado ritmo de vida fatigosos, encontramos una analogía con el protagonista de La metamorfosis, Gregor era viajante de comercio, al igual que su creador, la actitud de Samsa hacia su trabajo no era muy positiva.

Según el texto la obra puede catalogarse como de tipo; (justifique)
a. Histórico
b. Autobiográfica
c. Futurista
d. Costumbrista

El párrafo plantea que el exceso de trabajo puede producir: (justifique)
a. Frustración de la personalidad
b. Motivación de la autoestima
c. Consecuencias graves de salud.
d. Actitudes desagradables hacia le trabajo.

Según el filósofo Manuel Kant, una persona es un fin en sí misma, no un medio para el logro de ciertos fines. Por lo cual, Gregorio Samsa no fue nunca maltratado, discriminado, ni humillado, pero él se vio reducido a un simple medio para el sostenimiento económico de la familia, por lo cual el mismo se sometió a un modo de vida mecánico, poco creativo. Su vida le parecía una rueda dentada que gira sin sentido en un engranaje.

En la última línea del párrafo se utiliza como recurso expresivo: (justifique)
a. Personificación
b. Hipérbole
c. Un símil
d. Antítesis

Según el texto anterior Kant considera que: (justifique)
a. Gregor puede ser culpable de su propia desgracia.
b. Los familiares no discriminaron, ni humillaron a Gregor.
c. El ser humano debe tener un propósito común.
b. Los familiares de Gregor son culpables de su estado de abandono.

El mensaje del texto anterior puede ser:
a. Siempre debemos obedecer a nuestros padres.
b. La solidaridad, el respeto y la tolerancia son necesarias en una familia.
c. Debemos cultivar buenas relaciones familiares para desarrollar la autoestima.
d. No debemos descuidar nuestras obligaciones.
Escriba el argumento central de la obra.
Clasifique los personajes según su función.

Según sus palabras, como entiende Usted la visión de CAFKA sobre los humanos

Filosofía del derecho, trabajo lunes 24 de octubre

Estimados: 

De conformidad a la película que hemos tenido le gusto de ver la sesión pasada, formando grupos de tres, sírvanse responder las siguientes preguntas, que deberán ser entregadas al profesor a cargo. No olviden, que además de su “opinión”, necesito justificación desde un punto de vista filosófico, utilizando los autores estudiados (y del que me han elaborado un breve ensayo) así como los conceptos vistos en las sesiones de clases.

  1. ¿Qué entiende usted por eutanasia?
  2. Si de Usted dependiera la legalización de esta figura, ¿qué decisión tomaría? Justifique por qué.
  3. ¿Es natural ese miedo a morir? Justifíquelo usando los valores de Aristóteles.
  4. Si se aprobara esta figura en nuestro ordenamiento jurídico, de acuerdo de las normas, cual (es) de la clasificación a lo estudiada aplicaría? Justifique.
  5. Los defensores de esta figura, defienden la postura de “tener el derecho a morir”. La comparte? Justifique.
  6. Los detractores de esta teoría la atacan utilizando la postura que “solo Dios puede quitar una vida”, la comparte? Justifique.
  7. Si usted estuviera en la posición de Will Traynor, ¿qué actitud tomaría? Justifique.
  8. La eutanasia para usted, ¿es una solución o un delito? Justifique.
  9. Es la eutanasia un tema jurídico, moral o religioso. Justifique.
  10. Durante el desarrollo de la película, Lou Clarke le dice a Will Traynor “Pensé que sería capaz de hacerte cambiar de parecer”. Explique el alto alcance de esta idea de la señorita Clarke.
  11. Si usted está en contra de la eutanasia, justifique su decisión, utilizando como base nuestra Constitución Política, Tratados Internacionales o cualquier otra norma o dogma que considere necesaria.
  12. Si usted está a favor de la eutanasia, justifique su decisión, utilizando como base nuestra Constitución Política, Tratados Internacionales o cualquier otra norma o dogma que considere necesaria.
  13. “La eutanasia provee al paciente una muerte digna”. Comparte este precepto? Justifique